六年级学科总结上

时间:2021-01-16 00:36:54 作者:小编
简介:公文素材大全小编为您整理了这篇《六年级学科总结上》,希望能够对你工作学习有所帮助,当然你在公文素材大全还可以找到更多《六年级学科总结上》。

六年级学科总结上

六年级上学期语文教学工作总结

哈萨尔路小学闫玲春

学习了新的《语文课程标准》,阅读了《小学语文名师课

堂深度解析》,在《小学语文教师》中读到“海量阅读”和孙双金的阅读课教学理念之后,感触很深,并试着在本学期的教学实践中适当地改变了以往的一些做法,期望通过教学实践摸索出适合大班额的语文教学模式。一、自身素质的提高

(一)为了响应学校的号召,也为了充实自己的理论知识,本学期我认真学习了《小学语文名师课堂深度解析》,并订阅每一期的《小学语文教师》。在作文教学方面,我效仿魏书生的教学策略,逐步引导学生互相批改作文,通过各种激励办法,激发学生的写作热情。现在学生每天都能在20分钟内写一篇不少于350字的作文,。

(二)老教师有许多的好经验,年轻教师应该虚心求教,才会避免走弯路。全老师曾是一位经验丰富的语文教师,在期末复习阶段,我专门向她请教了语文复习的要点和好方法,取得了很好的效果。

(三)本学期学校为每个班级安装了多媒体,为我们的教学工作带来许多方便,使我们能够充分利用各种教学资源,提高教学效率,上好上实每一节课。

二、具体教学工作

(一)每天我都花费大量的时间在备课上,充分利用各种教辅资料,认认真真钻研教材和教法,精心设计课件。我还经常利用网络,观摩名师怎样讲这节课,针对本班学生的实际情况,进行修改和加工,应用到我自己的课堂。我认为这种“拿来主义”值得推广,对于教师完善自己的课堂教学大有裨益。

(二)平时的工作中,我能够做到一切为教学服务,按时上课,积极参加学校组织的教研活动,积极评课,虚心进行自我反思,不断改进教学中的不足,

此处隐藏1890个字,隐藏内容需要支付:10 点
阅读全文 升级VIP

排地对小考形势进行分析交流,明确复习范围,突出复习重点,使复习工作有的放矢。

2、树立质量第一意识。

关注课堂是学生生命成长的过程,创建平等合作的师生关系,营造宽松和谐的课堂氛围,让学生全面、全员、全程、主动地参与教学过程,努力培养学生的探索、创新精神和自能学习的能力。热情鼓励学生敢于向老师、向教材挑战,充分张扬自己的个性。积极探索因材施教、分类指导的有效途径,加强优秀生培养的和学困生的转化工作。

3、加强模拟考试工作的管理。

考试是教学效果检测和反馈的重要手段,是复习工作的重要环节。实施月考制度,公正、客观地反映现有的实际教学水平,为教学决策提供可靠的依据,提高学生应试能力。年级组老师根据考试的要求,命切合学生的实际的试题,充分调动学生的复习积极性。认真组织考试和阅卷工作,把好质量关,各科任教师认真分析试卷,及时反

馈考试信息,比较全面准确地了解学生的学习情况,有针对性地提出下一阶段的具体要求和目标。

4、关注学生心理,及时进行疏导,培养学生良好的心理素质。各班主任、科任教师在抓尖子群体的同时,兼顾学困生的教育,经常与学困生谈心,做好思想工作,稳定学习情绪,注重抓好苗头性问题,把不良现象杜绝在萌芽状态。平时关心学生生活,关注学生的心理变化,及时掌握第一手资料,使班级工作井然有序,营造良好的班风、学风。

一份耕耘,一份收获,一学期来,在各位教师的共同努力下,为学生营造了一个良好的学习环境,年级全体学生在各方面取得了明显的进步。

201*年7月5日

友情提示:本文中关于《六年级学科总结上》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,六年级学科总结上:该篇文章建议您自主创作。

(转载请注明文章来源)
声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:kuba8@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。