实验中学教教务处工作计划

时间:2022-01-17 22:52:38 作者:小编
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实验中学教教务处工作计划

实验中学教教务处工作计划

(2021—2022学年度第二学期)

指导思想:

本学期教务处将以深化高效课堂为契机,以特色化的“校本体系”为抓手,以月考周练为平台,在教学管理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面,紧紧围绕学校工作总目标,以精细化科学管理为保证,坚持精神引领和制度规范相结合,强化常规与创新发展相结合,校本教研与校际交流相结合,积极促进高效课堂的有效落实。

工作目标

一、特色教学继续完善“校本体系”

二、常规教学继续深化“高效课堂”

三、加强命题研究和课堂教学师资队伍建设。

四、高三备考科学化、系统化。

方法措施

一、特色教学继续完善“校本体系”

首先,以特色教育建设为根本。教务处从我校实际出发,进一步发掘具有我校教学特色的教育模式,努力完善“艺、体、俄、日”优生三年一体的分流规划体系、培养体系。

其次,学校完善了“艺体俄日”特教部,配备专职管理以及训练人员,制定具体可行的特训计划;高一入学军训结束后立马进行双优学生“艺、体、俄、日”意向摸底工作,力争做到应学尽学。同时从分流指导、梯度选拔、规范培训、决胜高考,形成三年一体的系统化运行模式。

第三,结合学校教学实际,配合学校抓好“领航部”的常规教学管理督导工作。

二、继续深化“高效课堂”

首先,构建基于高中“选课走班”教学为基础的学校课程、课时、课表等教学管理机制。在充分体现学生意愿、发展潜能和未来

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转变教学观念,要下气力研究课堂教学结构,精心组织教学,调动学生学习兴趣。每位教师都要树立课堂教学管理意识,先管理,后上课,实实在在的上课,上实实在在的课,要注重课堂教学各环节的规范性,向课堂要质量。每周都要抽检课堂,上课检查抬头率,自习检查低头率,早读检查开口率,并且对于课堂情况每周汇总反馈到年级。

4、抓检测,强化对教学质量的过程监控。要重视单元过关检测,认真抓好单元教学效果的评估与反馈,力争使教学步步为营、扎实推进,学习一点,掌握一点。要突出抓好期中、期末学习质量检测,认真做好质量分析,及时了解教学现状,分析教情学情,有针对性地调整教学和管理策略,及时总结教学工作的经验教训。

5、抓辅导,强化对学生的学法指导。坚持个别辅导与指导自学为主的原则。在解题能力上,要特别重视和加强学困生和学优生的差异性辅导,做到因材施教,具备高度的针对性和实效性,帮助学生选择和构建适合其本人的学习方式和学习方法,努力使每一位学生在原有基础上有所进步。

6、抓评价,健全教学工作的激励机制。不把学业检测成绩作为评价教师和学生的唯一标准,积极健全完善多方位、多角度的教学评价机制,客观地评价每位教师的业绩和教学能力。要通过有效的、多样性的评价方式,引导教师张扬个性,发挥特长,推进教学创新,提高教学效率。

本学期,要进一步强化对教师落实教学常规情况的检查,重点抽查教案与课堂教学的一致性、同步性,避免教案中的形式主义;加强对作业布置、批改、分析、反思的检查,提高作业的效用。加强随堂听课、推门听课力度,引导每一位教师重视教学常规的落实,增强自已的责任感和使命感,对教学负责,对学生负责。

巨野县实验中学教务处

2021年12月23日

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