教师申报一级述职报告三篇

时间:2021-10-14 作者:小编
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教师申报一级述职报告三篇

教师申报一级述职报告三篇

在经济发展迅速的今天,报告对我们来说并不陌生,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。其实写报告并没有想象中那么难,下面是小编收集整理的教师申报一级述职报告3篇,希望能够帮助到大家。

教师申报一级述职报告 篇1

尊敬的各位评审:

大家好!非常感谢学校以及上级主管部门给我一个轻松竞选的空间。

后来,因为儿子被确诊为先天愚型,也就是智力障碍,所以从此后就没有再为学校承担班主任的工作。在儿子的成长期间,爱人也一直是为了生活而常年出车在外,所以几乎是等于我一个人付出甚至是超出一个正常母亲需要付出的十倍的精力将儿子一勺饭、一勺汤地喂大,但即使是这样,我也从来没有因儿子的关系而轻易地请一次假,也从来没有因儿子的关系而耽误哪怕是一点点的工作,有特殊事或给孩子打针的时候,我宁可总是拜托自己的姐姐、自己的嫂子或是自己的邻居帮忙照看儿子,也从来没有轻易的向学校开口,说出自己当时面临的困难,那几年,我经常是一个人在黑夜里默默流泪,但即使是这样,我也坚持做到了多年出全勤。现在想起那年年迈的父亲得脑出血住院整整一个月的时间,是我的哥哥姐姐轮流看护我都没有请一天假在父亲的病床前尽一点点孝心而倍感后悔和惭愧,无论是亲人、朋友还是我那些住平房时的好邻居,我欠他们的实在是太多,就因为这些,我也时常在内心告诫我自己不能对不起别人的帮助,要好好工作,回报一切人。

教师申报一级述
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相互切磋,取长补短,提高自己的业务水平,在20xx年撰写了论文《浅谈中学生数学应用意识的培养》并获三等奖,《一例“最值”问题的解法初探》数学年会交流。

自任中教二级的五年中我带了三届初三毕业班,我一直担任一个班的班主任工作和两个班的数学教学工作。作为班主任,我处处对自己严格要求,以身作则,为人师表,对学生起到表率作用。在学生最后冲刺的一年,不但要努力提高学生的文化成绩,更要关心学生的身心健康,要以良好的心态和扎实的功底去迎接他们人生的第一场重要考试。对于个别问题学生,则及时联系家长,多方面配合,耐心细致地开展工作。我总是根据学生的特点认真备课,上课时尽量做到深入浅出,让学生既学到了知识,又提高了学习积极性。我还经常利用课间和中午的时间对同学进行辅导。一分耕耘一分收获,在数次毕业考试中,成绩均达到了学校的要求,学生也分别考入理想的学校。我长期深入细致的工作也得到了学校的认可,04至05年度考核为优秀,在20xx年被评为“优秀班主任”。05至06学年所带初一班级先后获得“学习进步奖”和“无零食班”、“考试免监班”称号。所撰写的论文《略谈“后进生”的转化》发表在05年5月的《研究》上。在20xx年青年教师课堂教学竞赛中荣获二等奖。

作为共青团员,我时刻以一名优秀团员的标准来衡量自己,从20xx年3月至20xx年7月,我一直担任体育局团委副书记兼体育运动学校团总支组织委员,组织并参加了一系列健康向上,有益于增强团员间交流与合作,对社会展示团员良好形象的活动。我在20xx年市级机关“我把青春献给党”征文比赛中获市二等奖。被评为99至00年度州苏市市级机关优秀团员,00至01年度被州苏体育运动学校团员教育评议优秀团员,01至02年度州苏市市级机关优秀团员。

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