守教育初心,担育人使命——教师党史学习教育心得体会

时间:2021-10-14 作者:小编
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守教育初心,担育人使命——教师党史学习教育心得体会

守教育初心,担育人使命——教师党史学习教育心得体会

我校贯彻习近平总书记关于学习党史的重要指示精神,将党史教育纳入“必修课”,通过这段时间的集中学和自学,让我收获颇丰,感触良多。

一、学党史,坚定自己的党性修养,牢记自己的初心和使命。

1921年7月中国共产党第一次全国代表大会胜利召开,成立了中央政治局,第一个中央机关由此产生。随后,中国共产党一路披荆斩棘,在万分艰苦的环境中取得了抗日战争和解放战争的伟大胜利。1978年,党的十一届三中全会作出了实行改革开放的新决策,启动了农村改革的新进程,将工作重心转移到了经济建设上来,中国经济实现腾飞发展,人民收入急速增加。2017年,党的十九大胜利召开,习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想并庄严地写入党章,郑重地把习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法,实现了国家指导思想的与时俱进,反映了全国各族人民共同意志和全社会共同意愿。在以习近平同志为核心的党中央的领导下,我们取得了脱贫攻坚的伟大胜利,取得了扫黑除恶、惩贪治腐、环境整治等方面的阶段性胜利,政治环境、社会环境、生活环境进一步净化、清化。

百年党史是我们“不忘初心、牢记使命”的生动写照和真实记录,是我们宝贵的精神财富和不竭动力。习近平总书记指出,党史“这门功课不仅必修,而且必须修好。”我们党员干部要修好中共党史课,全身心投入中共党史学习教育,“思其始而成其终”,深学深悟,全面总结认知党的奋斗历程和光辉荣耀,继承发扬党的光荣传统和优良作风,从党史中吸收智慧力量和成功经验,不断增强“守初心、担使命”的政治自觉和行动自觉。以“不畏浮云遮望眼”的定力从读史知史中更加珍惜一代代共产党人铸造“百年风华”的艰辛与不易,用历史思维、历史眼光、历史担当不断深化对干事创业的认知,汲取“政治三力”,感悟“三牛精神”,锤炼“忠诚、干净、担当”的政治品格。

二、学党史,树立勇于担当的意识。

百年来,在多个危急存亡的关头,先辈们毅然扛起扶大厦之将倾的重担,李大钊为传播马克思主义和成立中国共产党奔走呼号,周恩来为中华之崛起而读书,钱学森五年归国路、十年两弹成……千千万万份担当作为的热忱汇聚成澎湃的救国和建设浪潮。在新时代,我们同样要担起这一代人的使命,走好这一代人的长征路。一要树立大历史观,全面总结正反两方面历史经验,从中探规律、提策略,并将之转化成干事创业的能力,应用到实际工作中去,以增强工作的系统性、预见性、创造性。二要创新方式方法,创新是这个时代当之无愧的主题,在工作中做好创新。三要勇于承担责任,争做“四有”好教师,不忘初心、砥砺奋进,担负起新时代赋予教师的责任和使命。

作为教师,我在今后工作中将继续用自己高尚的人格、真挚的爱感染学生;用扎实的基本功、严谨的态度和求实向上的精神为学生做“终身学习”的好榜样;教学生学会做人,培养学生良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯,提高学生的学习兴趣,培养学生成为社会主义事业的建设者和接班人,提高整个民族素质!我要有一心为民的公仆情怀,在工作学习生活中,关心学生胜于关心自己,把家长的呼声作为“第一信号”,把学生的需要作为“第一选择”,把家长的满意作为“第一标准”,想家长之所想,急家长之所急,帮家长、学生之所需,竭尽全力为家长、学生多办事、办实事、解难事,做家长、学生的贴心人。

在今后的工作中,我将不忘初心、砥砺奋进,担负起新时代赋予教师的责任和使命!

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