学校党建引领说明报告

时间:2021-04-25 作者:小编
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学校党建引领说明报告

党建引领说明报告

一、发挥政治核心作用,保证办学政治方向

监督学校全面贯彻执行党的理论和路线方针政策,贯彻执行党的教育方针,引导监督学校遵守国家法律法规,依法治校、规范管理,确保正确办学方向,落实立德树人根本任务、办好人民满意的教育。把培养和践行社会主义核心价值观贯穿学校教育全过程,引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观,

二、凝聚师生员工力量,推动学校健康发展

把思想政治工作贯穿学校工作各方面,贯穿教育教学全过程,密切联系、热忱服务师生员工,关心和维护他们的正当权益,统一思想、凝聚人心、化解矛盾、增进感情,激发教职工主人翁意识和工作热情。参与学校改革发展稳定和事关师生员工切身利益的重大事项决策,帮助学校健全章程和各项管理制度,促进学校提高教育质量、培养合格人才。参与人事管理和服务,参与学校各类人才选拔、培养和管理工作,在教职工考评、职称评聘等方面提出意见建议,主动联系,关心关爱,调动他们的积极性和创造性。

三、严格党的组织生活,加强党组织自身建设

以增强党性、提高素质为重点,加强和改进学校党员队伍建设,激发党员保持先进性内在动力,增强党员队伍生机活力。深入开展“两学一做”、“三严三实”活动;开展每月一次的“主题党日”活动;做好发展党员工作,重视发展优秀青年教师、学科带头人入党,健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制。组织党员认真学习党章党规,学习习近平总书记系列重要讲话,开展“学习党的十九届五中全会精神活动”,增强党性、提高素质。强化对党员的日常管理、组织关系管理,落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会、党员民主评议、党员活动日等制度。

四、抓好思想政治和德育工作、引领校园文化

认真履责,加强分析研判,巩固学校思想文化和意识形态阵地。坚持立德树人、德育为先,坚持用社会主义核心价值观塑造校园文化,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,开展精神文明创建活动,组织丰富多彩的文化活动,推动形成良好校风教风学风。把思想政治教育融入学生学习生活各环节,抓好学校校园文化墙、教室、寝室和网络等思想文化阵地建设与管理,促进全员全过程全方位育人。

五、重视师德师风建设,提高教师队伍素质

将思想政治要求纳入教师日常管理,强化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,注重培育宣传师德标兵、教学骨干和优秀班主任、德育工作者等先进典型,如开展“学习云南丽江华坪女子高中张桂梅校长”活动,引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。坚持课堂讲授有纪律,严禁在教育教学活动中有反对党的领导、反对中国特色社会主义制度、有损国家利益和不利于学生健康成长的言行。签订“师德师风”承诺书,实行师德“一票否决制”,把师德表现作为教师资格注册、年度考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要标准。对教师体罚学生、收受礼品礼金等行为,要批评教育、责令改正;道德败坏、造成不良影响的,按照有关规定严肃处理。

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